术语、资料来源与适用边界
这里收集你在需求讨论里最常遇到的词。先理解它对应的实际问题，再决定是否使用术语；向 AI 说明具体行为，通常比堆叠名词更有效。
常用词速查
| 术语 | 通俗解释 | 在本指南中的例子 |
|---|---|---|
| UX / 用户体验 | 人在与产品交互前后形成的整体体验 | 从进入到离开、再回来 |
| UI / 用户界面 | 玩家看见和操作的交互载体 | 棋盘、按钮、提示与结算 |
| 易用性 | 能否学会、完成任务并有效使用 | 是否独立完成首次消除 |
| 玩家情境 | 目标、设备、环境和中断条件 | 单手、静音、碎片时间 |
| 心智模型 | 玩家认为系统怎样工作的解释 | 以为“继续”会恢复原局 |
| 操作线索 | 暗示可以怎样操作的信息 | 按钮外观、选中边框 |
| 信息架构 | 内容、入口与名称的组织 | 开始、继续、关卡、设置 |
| 旅程图 | 把不同阶段的行为和疑问连起来 | 首次进入、失败、中断、回来 |
| 用户流程 | 事件、决策与目的地的关系 | 免费重试或奖励后继续 |
| 核心循环 | 玩家反复进行并获得结果的行动 | 选择、消除、看进展、再选择 |
| 反馈 | 告知输入、过程或结果的表达 | 已选中、处理中、完成或无效 |
| 命中区域 | 输入在哪些范围内算点中 | 图标周围也能响应的空间 |
| 渐进引导 | 在需要的时候解释当前一步 | 选第一个后再提示相邻条件 |
| 状态机 | 规定当前状态可接受哪些事件 | 暂停时拒绝继续结算 |
| 幂等 | 同一事件重放不重复产生效果 | 同一奖励只发一次 |
| 检查点 | 可用于恢复的已保存局状态 | 关卡、棋盘、步数、版本 |
| 低保真原型 | 先验证结构与行为的简单表达 | 灰阶布局或可操作小样 |
| 启发式评审 | 用设计原则检查潜在问题 | 查反馈、恢复和一致性 |
| 试玩测试 | 观察玩家尝试任务 | 看哪里停顿、误解或求助 |
| 指标口径 | 数字具体怎样算出来 | 谁进分母、时间窗与去重 |
| 设计假设 | 尚待证据支持的方案判断 | 目标常驻可能减少误解 |
| 验收条件 | 怎样判断实现满足已定要求 | 无效选择不扣步且有解释 |
核心资料：从原始来源继续学
以下资料用于支持概念或核对能力；本站的案例、图解、提示词、演示和模板均为独立编写，不复制来源图片或整篇内容。
| 主题 | 原始来源 | 适合回答什么 |
|---|---|---|
| UX 概念边界 | Norman 与 Nielsen：UX 定义 | UX 与 UI、易用性的关系 |
| 设计检查 | Nielsen：十条易用性启发原则 | 状态可见、一致性、纠错等评审线索 |
| 玩家理解 | NN/g：心智模型 | 预期和实际行为不一致 |
| 记忆负担 | NN/g：识别与回忆 | 信息能否就地被识别 |
| 跨阶段体验 | NN/g：旅程图 | 连接行为、阶段与疑问 |
| 研究规划 | GOV.UK：规划一轮研究 | 决策、问题、任务和材料 |
| 试玩观察 | GOV.UK：主持式易用性测试 | 设计中性任务与观察流程 |
| 测量思路 | Google：HEART 论文 | 从目标映射到用户中心指标 |
| 无障碍标准 | W3C：WCAG 2.2 | 网页对比、目标尺寸、错误与动态效果 |
微信平台资料
核查日期：2026-11-01。
- 小游戏官方指引：运行环境与能力入口。
- wx.onHide 与 wx.onShow：前后台事件。
- wx.setStorage：本地缓存写入与约束。
- wx.getWindowInfo：窗口与安全区字段。
- RewardedVideoAd.onClose：关闭事件和完整观看字段。
平台规则、支持版本和审核要求可能更新。正式接入时重新核对对应接口页、所用基础库、客户端和目标设备；本指南不替代当前官方规则。
四种内容，需要怎样理解
来源事实：例如 API 参数和网页标准，尽量链接到相应官方页面，平台信息标注核查日期。
设计提案：例如方块小岛采用 12 步、收集 6 个蓝色，以及引导与结算方案。它们帮助讨论取舍，不是行业统一答案。
浏览器模拟：8 个实验使用 HTML、React 和本地状态。广告、弱网、微信生命周期为模拟；恢复实验只保存少量字段；需求生成器不调用模型 API。
验证证据：自动测试能支持特定规则行为，浏览器检查能支持指定环境下的交互。真实微信兼容、玩法趣味与玩家理解，需要实际设备和试玩记录。
素材和学习方式
SVG 为原创教学图解；PNG 与 GIF 来自本站浏览器实验。GIF 默认静止，点击才播放，随时可停止。每张图应与周围的解释一起阅读，不能单凭示意图推断生产实现。
你可以从30 分钟路线开始，按知识地图深入，或者带着功能直接使用需求生成器。每次学完，至少留下一份自己的产出：情境卡、流程图、状态表、需求简报或试玩记录。